دانلود فایل با عنوان جایگاه مصلحت در تقنین قوانین

محقق گرامی فایل مورد نظر در مورد جایگاه مصلحت در تقنین قوانین آماده دریافت می باشد برای مشاهده جزئیات فایل به ادامه مطلب یا دریافت فایل بروید.
کلمات کلیدی:دانلود پایان نامه مصلحت,جرم انگاری,انواع مجازات,دانلود پایان نامه مصلحت در تقنین قوانین,سیاستهای جنایی و کیفری,دانلود پایان نامه رشته حقوق,دانلود پایان نامه حقوق,دانلود پایان نامه

دانلود پایان نامه رشته حقوق

فرض علم بر قانون

فرض علم به قانون بیان می‌دارد هر گاه قانونی مراحل رسمی و تشریفاتی وضع و تصویب خود را پشت سر گذاشت. پس از انتشار آن از طریق مجاری رسمی و مقرر شده در قانون و پس از انقضاء مدت زمان مقرر، قانونگذار همه افراد و ساكنین كشور مارا نسبت به آن آگاه فرض می‌كند هر چند در واقع از مفاد قانون اطلاعی نداشته باشند.در كتاب ترمینولوژی حقوقی در تعریف فرض قانونی آمده است.« فرض قانونی عبارتست از انگاشتن حادثه یا حالتی به صورت خاص ( به منظور رعایت مصلحتی اجتماعی و حل بعضی از مشكلات و اخذ بعضی از نتایج) مانند قرعه ( ماده 57 قانون مدنی) و مدلول ماده 109 همان قانون كه قانون مدنی آن را بدون جهت اماره دانسته است (ماده 1323 قانون مدنی) فرض قانونی همیشه متضمن یك تأسیس قانونی است. یعنی كشف واقعی نمی‌كند به عكس اماره كه همیشه كاشف از واقعیتی است.

همچنین فرض قانونی را معادل اصول عملیه در فقه دانسته و آورده‌اند:

« معادل كامل آن در فقه ما اصول عملیه است و این ضرورت در همه سیستم‌های حقوقی احساس شده كه باید گاهی برای یافتن راه حل قضایا به فرض قانونی دست بزنند.» در همین راستا ماده 2 قانون مدنی بیان می‌دارد:

«قوانین15 روز پس از انتشار در سراسر كشور لازم الاجرا است مگر آنكه در خود قانون ترتیب خاصی برای موقع اجرا مقرر شده باشد.» همچنین ماده 3 همین قانون بیان می‌دارد:

« انتشار قوانین باید در روزنامه رسمی به عمل آید.»

با توجه به موارد فوق می‌توان بیان كرد، هر گاه 15 روز مذكور در قانون از تاریخ انتشار قانون در روزنامه رسمی سپری شود، قانونگذار به جزء در موارد استثنائی همه افراد كشور را نسبت به مفاد قانون مطلع و آگاه فرض می‌كند به گونه‌ای كه اگر قانون ارتکاب عملی را جرم اعلام كرده باشد و فردی از مجرمانه بودن آن آگاه نباشد و آن عمل را مرتكب شود. نمی‌تواند به استناد عدم آگاهی از مجرمانه بودن عمل از دادگاه در خواست صدور حكم برائت نماید و دادگاهها و محاكم نیز پس از انقضاء این مدت به بررسی آگاهی و جهل افراد نمی‌پردازند. در این گونه موارد به محض ارتكاب جرم و تحقق شرایط لازم بدون بررسی آگاهی یا عدم آگاهی مجرم از مجرمانه بودن عمل، مجازات مقرر اعمال می‌گردد. با این حال در مواد 64 و 66 قانون مجازات اسلامی در باب حدود قاضی باید اقدام به احراز علم به حكم یا قانون نماید كه این بحث تحت عنوان اشتباه حكمی مورد بررسی قرار گرفته است. به نظر اكثر حقوقدان و دانشمندان حقوق كیفری اشتباه یا جهل حكمی و عدم آگاهی از اوامر و نوآهی قانون گذاری رافع مسئولیت شناخته نشده است و تاثیری بر مسولیت كیفری افراد ندارد.

یعنی به محض لازم‌الاجرا شدن قوانین افراد جامعه نسبت به آن آگاه محسوب شده و دفاع جهل یا عدم آگاهی از انسان پذیرفته نیست حقیقت اینست كه علم و آگاهی شهروندان به همه قوانین به ویژه قوانین كیفری آن هم در كشورهایی كه وضع این قبیل قوانین رو به فزونی است انتظاری به دور از واقع است. ناكافی بودن وسایل انتشار قانون و بی سوادی مردم نیز همواره مزید بر علت بوده است. عامل مهم دیگری كه بر برداشتهای ناروا و فهم نادرست از قوانین وسعت عمل بخشیده مبهم بودن بعضی از مقررات است. بنابراین وقتی گفته می‌شود كه جهل به قانون رافع تكلیف نیست، مراد جامعه‌ای برخوردار از تشكیلات منظم قانونگذاری و اجرایی است، به طوری كه وقتی قانونی صریح و بی ابهام به تصویب رسید و از طریق رسانه‌های گروهی انتشار یافت دست یابی و آگاهی برای همه ممكن باشد. در این صورت است كه اگر كسی ادعای جهل و اشتباه كرد می‌توان ناآگاهی او را ناشی از سستی و اهمال خود او دانست به همین دلیل قاعده جهل به قانون رافع تكلیف نیست در روزگار ما دیگر قاعده‌ای مطلق نیست البته لزوم حفظ نظم اجتماعی اقتضاء می‌كند كه موارد استثناء به همان جهل یا اشتباهای قهری محدود گردد.

کلمات کلیدی:

مصلحت

جرم انگاری

انواع مجازات

مصلحت در تقنین قوانین

سیاستهای جنایی و کیفری

نقش آگاهی به قانون در مسولیت كیفری

درباره نقش آگاهی یا علم به قانون نظریات مختلفی ارائه شده است. ولی نظریه‌ای كه اغلب دانشمندان و حقوقدانان كیفری مورد قبول قرار داده‌اند این نظریه است كه علم به قانون سازنده سوء نیت جزایی است در بررسی این نظریه توضیح مختصری لازم است « تحلیل نهایی، سوء نیت جزائی، به دو عنصر یا جزء تجزیه می‌شود: نخست تعلق اراده به فعل ممنوع جزایی و دیگر علم فاعل به اجزای سازنده ركن مادی جرم» پیروان این نظریه دو توجیه برای تاثیر آگاهی بیان داشته‌اند:

1- عده‌ای بر پایه یك تحلیل روانشناختی می‌گویند: « قصد مجرمانه یعنی خواست مخالفت با قانون جزا و تعلق اراده بر انجام یا ترك خلاف اراده قانونگذار به عبارت دیگر اراده تجاوز به حق مورد حمایت این قانون و چون اراده هر چیزی بدون علم به آن چیز تحقق پذیر نیست. پس اراده مخالفت با قانون تنها نزد كسی قابل تصور است كه از وجود قانونی كه با آن مخالفت می‌كند از الزامی بودن آن آگاه و مطلع باشد، از این رو جهل و اشتباه مرتكب در وجود قانون، مانع از تحقق قصد مجرمانه خواهد شد.

2- برخی دیگر لزوم عمل به قانون در تحقق سوء نیت جزایی را بر پایه ضرورت هدف دار بودن مجازات توجیه كرده و بر آنند كه «انسان تنها به این جهت كه فعل زیانباری از او صادر شده و جامعه را دچار خسارت ساخته است مجازات نمی‌شود بلكه كیفر او بیشتر به خاطر روحیه خطرناك و اراده مجرمانه‌ای است كه ارتكاب فعل مجرمانه از وجود آن نزد فاعل خبر می‌دهد. لذا غرض (عمده) از اجرای مجازات نسبت به مرتكب اینست كه او را متوجه نادرستی عمل می‌سازد تا در آینده راه اصلاح خود و ترك اعمال مجرمانه را در پیش گیرد. حال اگر انسان در زمان ارتكاب جرم به هیچ روی ممنوعیت و مجرمانه بودن آن را نداند و در نتیجه ذهن و روان او از هر گونه اندیشه مجرمانه خالی باشد اجرای مجازات هم لغو و هم بی فایده می‌نماید.»

در حقوق اسلامی به موجب قاعده (الحدود تدرأ بالشبهات) كه اكثر علمای اهل تسنن و تشیع به آن استناد كرده‌اند در موارد عروض شبهه اعم از موضوعی و حكمی، كیفرها برداشته می‌شود. مقصود شارع شاید چنین باشد كه مكلف با وجود شبهه، به تكلیف واقعی خود آگاه نیست و بنابراین، نمی‌توان فعل جرائم را كه فاعل به حلیت آن اعتقاد داشته است ناشی از سوء نیت او دانست. در واقع حكم مجازات برای گناهانی نیست كه از روی اشتباه و ناآگاهی صورت گرفته است بلكه برای گناهانی است كه از روی علم و عمدا ارتكاب یافته است.

فهرست مطالب

1

بیان مسئله 4

ب)سوالات و فرضیات تحقیق 5

ج- پیشینه وضرورت انجام تحقیق: 6

د- اهداف وکاربرد های تحقیق: 6

ه- روش انجام تحقیق: 7

و- موانع وضرورتهای تحقیق: 7

1-1: مصلحت از دیدگاه لغوی 9

2-1. مصلحت از دیدگاه اصطلاحی 9

2-2-1: مصلحت به عنوان قید متعلق احکام شرعی 13

3-2-1: مصلحت به عنوان دلیل استنباط احکام شرعی 14

3-1: تبیین مفهوم مصلحت در حقوق کیفری 15

1-3-1: مصلحت در تقابل با عدالت 16

فصل اول: سیاست جنایی 18

1- فرض علم بر قانون 18

1-1 نقش آگاهی به قانون در مسولیت كیفری 20

2- 1 – توجیهات ارائه شده در خصوص پذیرش فرض علم به قانون 22

2- جرم اِنگاری 23

1-2- ضوابط جرم انگاری از دیدگاه حقوقدانان 24

2-2- جرم انگاری از دیدگاه اسلام 28

1-3- مفهوم جرم‌زدایی و انواع آن 30

2-3- علل و معیارهای جرم زدایی 33

3 -3- کاهش تبعات و هزینه‌های جرم‌از منظر جرم زدایی 34

4- جرائم مادی صرف 36

1-4- نقش و اهمیت عنصر روانی 39

2-4- فلسفه پذیرش جرائم مادی‌ صرف 40

1-2-4- كاهش مشكلات اجرائی قوانین كیفری 41

2-2-4- افزایش مراقبت و كارآیی 41

3-2-4-جلوگیری از بروز بی‌عدالتی 42

4-2-4- افزایش كنترل بر فعالیت‌ها و اقدامات اشخاص حقوقی 42

5-مصونیت 44

1-5 منفعت اجتماعی 44

2- 5 سهولت جمع‌آوری دلایل وقوع جرم 45

3-5 تضمین بهتر حقوق فردی 45

4-5 استقلال حاکمیت دولتها 45

5-5 مصونیت‌های کیفری با فشار داخلی 46

6-5- انواع مصونیتها با منشاء داخلی 47

1-6-5 نمایندگان پارلمان 47

2-6-5 وکلای دادگستری 47

3-6-5 قضات دادگستری 48

7-5 مصونیت با منشاء خارجی ( مصونیت سیاسی یا دیپلماتیک ) 48

8-5 توجیهات ارائه شده 49

فصل دوم: سیاست كیفری 51

1-دیدگاههای مختلف در خصوص تعیین مجازات 51

1-1- دیدگاه ابزارگرایانه 52

2-1- دیدگاه گذشته گرایانه 53

2-انواع مجازات 57

1-2-حدود 57

1-1-2- ملاك تشریع احكام در اسلام 59

2-1-2- عقل و ملاكات احكام 59

3-1-2- ملاكات احكام و مقتضیات زمان 60

4-1-2-تأخیر در اجرای حدود 62

5-1-2- عدم اجرای حد 62

6-1-2- تغییر كیفیت اجرای حد 63

2-2-قصاص 65

1-3-2- ویژگیهای مجازات های تعزیری 73

2-3-2- تخییر مطلق در تعزیر 74

3-3-2-الزام به تعقیب و اجرای تعزیر 74

4-3-2-سودمندی و نوآوری‌‌ واكنش‌ها در تعزیرات 75

4-2- دیات 80

5-2- مجازاتهای بازدارنده 81

ادامه مطلب و دریافت فایل

پرسشنامه اثرگذاری انگیزش بر عملکرد رفتار افراد در سازمان:پرسشنامه انگیزش,پرسشنامه عملکرد رفتار,پرسشنامه عملکرد رفتار فرد,پرسشنامه عملکرد رفتار فرد در سازمان ها

مبانی نظری و پیشینه تحقیق ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن 2:مبانی نظری ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن,دانلود مبانی نظری ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن,دانلود پیشینه تحقیق ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن,پیشینه تحقیق ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن,ادبیات نظری ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن,فصل دوم پایان نامه ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن

مبانی نظری و پیشینه تحقیق موانع کارآفرینی سازمانی:موانع کارآفرینی سازمانی,مبانی نظری موانع کارآفرینی سازمانی,تاریخچه موانع کارآفرینی سازمانی,پیشینه تحقیق موانع کارآفرینی سازمانی,پیشینه پژوهش موانع کارآفرینی سازمانی,مبانی نظری در مورد موانع کارآفرینی سازمانی,پیشینه تحقیق در مورد موانع کارآفرینی سازمانی,ادبیات نظری موانع کارآفرینی سازمانی,چارچوب نظری موانع کارآفرینی سازمانی,دانلود مبانی نظری موانع کارآفرینی سازمانی

بررسی خاکهای مساله دار و روشهای بهسازی آنها در ایران:بهسازی خاک,خاکهای مساله دار,خاکهای تثبیت شده,روشهای بهسازی خاکهای مساله دار,بررسی خاکهای مساله دار و روشهای بهسازی آنها در ایران,دانلود پایان نامه عمران,دانلود پایان نامه رشته عمران

گزارش کارآموزی رشته حسابداری در شرکت ملی صنایع پتروشیمی (نگهداشت کاران):مقررات مالی,گزارشات مالی,شرکت ملی صنایع پتروشیمی,دانلود گزارش کارآموزی رشته حسابداری در شرکت ملی صنایع پتروشیمی (نگهداشت کاران),انجام گزارش کارآموزی رشته حسابداری,خرید گزارش کارآموزی رشته حسابداری,سیستم همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش,فروش فایل,fileina,فروشگاه ساز فایل,فروشگاه فایل

مبانی نظری ارزیابی عملکرد و رتبه بندی شعب بانک با الگوی تلفیقی کارت امتیازی متوازن و تحلیل پوششی داده ها:مبانی نظری ارزیابی عملکرد,مبانی نظری ارزیابی عملکرد بانکها,مبانی نظری ارزیابی عملکرد حسن میرزایی اهرنجانی,پیشینه تحقیق ارزیابی عملکرد,پیشینه تحقیق ارزیابی عملکرد بانکها,شاخص ارزیابی عملکرد بانک,شاخص های ارزیابی عملکرد بانکها,شاخص های ارزیابی عملکرد بانک ها,شاخص های ارزیابی عملکرد شعب بانک

سیستم های سوخت رسانی و اصول فیلتراسیون و مقایسه بررسی سیستم های سوخت رسانی كاربراتوری و انژكتوری:اصول فیلتراسیون,سیستم های سوخت رسانی,سیستم سوخت رسانی کاربراتور,سیستم سوخت رسانی انژكتوری,سیستم تزریق سوخت الکترونیکی,دانلود پایان نامه رشته مکانیک,خرید پایان نامه رشته مکانیک,سیستم همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش فایل,fileina

بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان:پیشرفت تحصیلی دانش آموزان,عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان,عوامل آموزشی موثر بر پیشرفت تحصیلی,عوامل انسانی موثر بر پیشرفت تحصیلی,عوامل آموزشگاهی موثر بر پیشرفت تحصیلی,عوامل پیشرفت تحصیلی,مقاله پیشرفت تحصیلی دانش آموزان,تحقیق پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پرسشنامه ارزیابی اثرات تبلیغات تجاری و پیشبرد فروش بر خلق و حفظ ارزش ویژه برند:پرسشنامه ارزش ویژه برند,پرسشنامه ارزش ویژه برند شرکت پارس خزر,پرسشنامه خلق و نگهداری ارزش ویژه برند,پرسشنامه اثرات تبلیغات تجاری بر خلق و حفظ ارزش ویژه برند,پرسشنامه اثرات پیشبرد فروش بر خلق و حفظ ارزش ویژه برند,پرسشنامه تاثیر فعالیت های ترفیع بر ارزش ویژه برند

پروپوزال ارزیابی عملکرد شرکت ها با روش تحلیل پوششی داده ها:ارزیابی عملکرد با DEA,ارزیابی عملکرد در شرکت های تعاونی,ارزیابی عملکرد شرکت های تعاونی,ارزیابی عملکرد با استفاده از تحلیل پوششی داده ها,ارزیابی عملکرد شرکت های تعاونی با تحلیل پوششی داده ها,پروپوزال ارزیابی عملکرد شرکت های تعاونی با DEA,پروپوزال ارزیابی عملکرد,نمونه پروپوزال ارزیابی عملکرد